Teoria Histórico-Cultural

Indicações de Textos
Temática: Teoria Histórico-Cultural

• A CONCEPÇÃO DE CRIANÇA PARA O ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL

• A escola como lugar da cultura mais elaborada- Autora:Suely Amaral Mello e Maria Auxiliadora Farias

• A especificidade do aprender na pequena infância e o papel do/a professor/a- Autora: Suely Amaral Mello

• A periodização do Desenvolvimento Psicológico Individual na Perspectiva de Leontiev, Elkonin e Vigostski - Autora: Marilda Gonçalves Dias Facci

• A Perspectiva Histórico- Dialética da periodização do desenvolvimento infantil- Autora: Juliana Campregher Pasqualini

• A PRIMEIRA INFÂNCIA E A ATIVIDADE OBJETAL MANIPULATÓRIA

• Algumas implicações pedagógicas da Escola de Vygotsky para a Educação Infantil- Autora: Suely Amaral Mello

• Apontamentos  Sobre o Trabalho Pedagógico no 1º Ano do Ensino Fundamental à Luz da Periodização Histórico-Cultural do Desenvolvimento- Autores: Juliana Campregher Pasqualini e Angelo Antonio Abrantes

• Aprendizagem e Desenvolvimento: O papel da mediação- Autora: SFORNI, Marta Sueli de Faria

• Contribuição ao Debate Sobre o Problema da  Preparação Para Escola  de  Ensino Fundamental na Educação Infantil- Autora: Juliana Campregher Pasqualini 

• Desenvolvimento da Personalidade da Criança: O Papel da Educação Infantil- Autora:  Michelle de Freitas Bissoli

• É preciso transver o mundo: imaginação e faz de conta a partir das contribuições da perspectiva histórico-cultural. Autores: Fabrício Santos Dias de Abreu, Marina Teixeira Mendes de Souza Costa e Daniele Nunes Henrique Silva

• EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE ZERO A TRÊS ANOS DE IDADE: contribuições da psicologia histórico-cultural para a organização do ensino

• Forma e Conteúdo  do Ensino na Educação Infantil: O Papel do  Jogo Protagonizado e as Contribuições da Literatura Infantil- Autores: Juliana Campregher Pasqualini e  Angelo Antonio Abrantes

• Mesa Redonda: A análise histórico-cultural do desenvolvimento infantil: teoria, pesquisa e implicações pedagógicas- Autoras:  Juliana Campregher Pasqualini e Giselle Modè Magalhães

• Objetivos do Ensino na Educação Infantil À  Luz da Perspectiva Histórico- Crítica e Histórico-  Cultural- Autora:  Juliana Campregher Pasqualini

• Periodização do desenvolvimento infantil e ações educativa- Autoras:Juliana Campregher Pasqualini e Nadia Mara Eidt