O Blog BaguncEI surgiu em 2018, por entender a necessidade de criar espaço virtual para divulgação e socialização de conhecimentos científicos, pedagógicos, leis, enfim, ampliar horizontes no alcance de mais pessoas interessadas na Educação infantil. As discussões do Projeto de Extensão Apropriações Teóricas e suas Implicações na Educação Infantil, evidenciou a necessidade de ampliar o público contemplado com a formação continuada, bem como pesquisar, divulgar, e vivenciar dados e fatos pertinentes a Educação Infantil, ao utilizar a tecnologia para ampliar o alcance dos educadores, num diálogo ativo. Um espaço pertinente a “bagunçar” as ideias, de socialização, dado seu alcance virtual, ele potencializa questões pertinentes ao desenvolvimento infantil e à organização do espaço pedagógico. A metodologia do projeto envolve reuniões com docentes, discentes e comunidade externa participante, e planeja jornadas de estudos. Concomitantemente o Blog Baguncei, publica reportagens, materiais de pesquisas, entrevistas, indicações de leituras, músicas infantis, informativos e demais assuntos voltados à educação infantil.

Quer saber mais sobre essa história?

Equipe BaguncEIra

Cassiana Magalhães

Doutora em Educação e Coordenadora do projeto de extensão Apropriações teóricas e suas implicações na Educação Infantil.

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4143702372700862

Camila Fernandes de Lima

Doutoranda em Educação na Universidade Estadual de Londrina, Coordenadora acadêmica da UniFil e Colaboradora do Projeto de Extensão: Apropriações Teóricas e suas Implicações na Educação Infantil.

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7611934855570335

Daiane Souza Domingues

Estudante de Pedagogia na Universidade Estadual de Londrina

Bolsista do Projeto de Extensão: Apropriações Teóricas e suas Implicações na Educação Infantil

Currículo Lattes:https://lattes.cnpq.br/5520713384507389

Kethelen Nathalia Rossini

Estudante de Pedagogia na Universidade Estadual de Londrina

Colaboradora do Projeto de Extensão: Apropriações Teóricas e suas Implicações na Educação Infantil

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0804211349408312

Luana Silva Bazzaco

Estudante de Pedagogia na Universidade Estadual de Londrina

Bolsista do Projeto de Extensão: Apropriações Teóricas e suas Implicações na Educação Infantil

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2671016958991600

Nathalia Martins Beleze

Professora na Universidade Estadual de Londrina

Colaboradora do Projeto de Extensão: Apropriações Teóricas e suas Implicações na Educação Infantil

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4931891227782492

JÁ BAGUNÇARAM CONOSCO:

Andréa Pitelli

Estudante de Pedagogia

De: 2018 a 2020

Cristiane dos Santos Farias
Professora Pedagoga de Educação Infantil
De: 2017 à 2020

Débora Fontana Borges

Estudante de Pedagogia na Universidade Estadual de Londrina
Bolsista do Projeto de Extensão Apropriações Teóricas e suas Implicações na Educação Infantil - FASE II- UEL
Ano de 2022

Evelyn Padovani Marques

Estudante de Jornalismo na UEL
Participante do Projeto de Extensão Apropriações Teóricas e Suas Implicações na Educação Infantil.
De: 2019 a 2020

Gabriela Oliveira Guereta

Estudante de Pedagogia

Bolsista do Projeto de Extensão Apropriações Teóricas e suas Implicações na Educação Infantil - FASE II- UEL
De: 2018 à 2019

Giovana Monteiro Xavier

Estudante de Pedagogia na Universidade Estadual de Londrina

Colaboradora do Projeto de Extensão: Apropriações Teóricas e suas Implicações na Educação Infantil

De: 2020 à 2022

Heloísa Corso

Estudante de Jornalismo na UEL

Bolsista do Projeto de Extensão Apropriações Teóricas e suas Implicações na Educação

De: 2019 à 2020

João Guilherme França

Estudante de Jornalismo na Universidade Estadual de Londrina
Participantes do Blog de 2017 à 2018 e do Projeto de Extensão Apropriações Teóricas e Suas Implicações na Educação Infantil